疫情情绪疏导绘本（疫情心理疏导漫画）

疫情期间孩子的心理健康教育

〖A〗、鼓励孩子以他们习惯的方式表达自己的想法和情绪感受。保持耐心聆听，允许孩子哭泣和表达恐惧，帮助孩子认识到这些情绪是正常的。通过以上措施，家长可以有效地保护儿童的心理健康，帮助他们平稳度过疫情时期。

〖B〗、保持情绪稳定。避免长时间阅读或讨论负面信息。如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地进行调节，转换想法，调整行为。保持健康作息。养成良好睡眠习惯，早睡早起，半夜不要看手机。保持健康饮食，注意个人卫生。提高信息判断能力。

〖C〗、疫情期间孩子的心理健康教育 情绪方面 长时间不能出门，有些孩子可能会对无聊的生活状态感到愤怒和烦闷，有些孩子可能会觉得憋屈、不自由，有些孩子可能会变得紧张、焦虑，频繁洗手或上厕所，有的孩子可能会过分担心自己的身体情况，对反复出现的疫情信息感到恐惧。

〖D〗、疫情期间小学生心理健康教育 疫情突发，不仅威胁着公众的身体健康，也会影响到人们的心理健康。及时加强心理疏导，做好人文关怀，是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。 面对疫情，积极乐观的情绪、健康向上的心态，也是一种强大的免疫力。疫情是大的形势，居家是迫不得已，这是个人不能左右的时局。

〖E〗、疫情期间如何做好学生心理健康教育，可参考下方。留心观察，及时掌握情况：新闻、网络、视频关于病毒、疫情、死亡的消息铺天盖地的袭来，一下子让这些涉世未深的小朋友们感受到了巨大的不确定性和恐惧。在这种情况下，他们的焦虑、恐惧就有可能通过反常的行为表现出来。

〖F〗、疫情期间家长教育孩子的方法主要包括以下几点：遵循教学安排：家长应按照有关教学部门和学校的安排来教育孩子，确保孩子的学习进度不受影响。注意言传身教：家长自身应树立良好的榜样，避免过度使用手机或电脑，以免影响孩子的学习态度和习惯。

听《凯琪的包裹》有感!

〖A〗、在故事分享中，Julie老师的《凯琪的包裹》如春风拂面，她甜美的声音和巧妙的导入方式，让人轻松融入。特别提到的是嫩芽妈妈，她的变化令人惊喜，分享绘本时愈发自信，她分享的折包裹活动更是巧妙实用，让人印象深刻。倾听《凯琪的包裹》，我亲手制作 听完故事后，我深受启发，开始了一系列富有创意的拓展活动。

〖B〗、这次的礼物凯琪她帮助了奥斯特镇全镇的居民，人们感激不已；是凯琪让他们度过了这个漫长而饥寒的冬天！凯琪用她博爱的心帮助了大家，她的品格就像郁金香一样美丽！这是一个真实而充满爱的故事，小罗西是一个很有爱心的女孩儿，她从美国寄了一个包裹给远在荷兰的凯琪，从此和凯琪建立起了深厚的友谊。

〖C〗、凯琪的包裹读后感1 老师最近给我们买了一本书叫《凯琪的包裹》，让我感触很深讲得是战争结束后，一个小镇上几乎没有剩下什么东西了，镇上的居民靠卷心菜和做种子的马铃薯维持生计，他们把破旧的衣服补了又补，没有白糖、牛奶和肥皂，也没有新鞋。

〖D〗、《凯琪的包裹》是一部由河北教育出版社推出的著作，描绘了二战后欧洲社会的困境与人与人之间的深深情谊。故事的主角是一位美国女孩罗西，她出于善良，向不相识的荷兰朋友凯琪寄送了急需的生活用品，从而开启了一段跨越国界的友谊之旅。

〖E〗、将封面和封底展开观看，是一幅相连的完整图画，图上有很多人欢天喜地地运着很多包裹，图里还有一幅小图， 小图里有一个小女孩，她面前有一个包裹， 上面写着“ 史凯琪收”，这个小女孩是谁呢？打开书的内页，首先映入眼帘的是“1945年5月的美国印地安纳州梅菲尔德市”。

〖F〗、绘本内容：《彩虹色的花》《花婆婆》《凯琪的包裹》《石头汤》 积累诗歌：《蒲公英》《需要什么》 《萤火虫》《总得有人去》 授课对象：二年级学生设计初衷：现在一家一个孩子，典型的“421”家庭模式，加上现在孩子的学习任务相对重，学完课内学课外，家长心疼孩子，事无巨细的准备、帮助，孩子在家里俨然成了小皇帝。

疫情期间幼儿心理疏导内容

〖A〗、疫情期间幼儿心理疏导内容如下：稳定情绪，给予幼儿安全感。父母情绪稳定是给孩子最好的“礼物”，尤其是在防疫的特殊时期，家人情绪稳定就是孩子最好的强心剂。孩子通常会通过父母的情绪和反应来认识和看待世界。保持规律的作息。正常、规律的生活作息以及良好的卫生习惯对保持幼儿的身心健康非常重要。

〖B〗、疫情期间孩子的心理健康教育 加强家校联系，适时开展心理疏导。

〖C〗、客观正确和孩子聊疫情，甚至这是一个生命教育和爱国教育的好时机，疫情及时控制，好消息不断，多分享，培训积极乐观心态。 安排好作息生活规律，尤其不能拉下学业，父母也要以身作则，做好支持和配合。 疫情也让很多家长有了充足的时间全身心陪孩子，和孩子玩一些家庭 游戏 ，提高亲子关系，增强亲密感。

〖D〗、疫情防控期可以通过科学认知、接纳情绪、保持乐观、规律生活、积极行动等心理效应促进师生心理健康。科学认知，避免恐慌。新型冠状病毒感染的肺炎是一种新的疾病，人们对未知的事物很容易产生恐惧心理。消除恐惧的首要方法就是通过官方媒体获得正确、全面的信息，从而树立科学的认知。

〖E〗、刘光亚介绍，疫情期间，老年人、孕产妇、幼儿这些特殊人群最容易出现以下几种心理问题：一是焦虑情绪。担心多，内心感到不安，出现坐立不安、心慌、心悸、手心出汗、忽冷忽热等植物神经功能失调等症状，以至于影响到了饮食和睡眠。食欲下降、眠差等，反而降低免疫力，导致感染风险增加 二是问题行为。

〖F〗、父母情绪稳定是给孩子最好的“礼物”，尤其是在防疫的特殊时期，家人情绪稳定就是孩子最好的强心剂。孩子通常会通过父母的情绪和反应来认识和看待世界，因此，父母的情绪越稳定，孩子受到的影响就越小。

绘本《香香甜甜腊八粥》:这一个绘本,一直可以看十五天

〖A〗、权且，用这个绘本解解馋吧。《香香甜甜腊八粥》这个绘本，我一直看了四天。每一天的每一页上，都是糯糯甜甜。妈妈可以和宝宝一直看到过年，唱着那首儿歌：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年......《香香甜甜腊八粥》作者张秋生，朱成梁【作者都是这么醇醇厚厚的名字】。

〖B〗、《香香甜甜腊八粥》 以温馨欢乐的日常生活展现腊八节的习俗和特点。 作者： 张秋生 / 文，朱成梁 / 图 出版社： 中国少年儿童出版社 适读年龄： 3~8岁 推荐指数： 豆瓣评分 ： 5 内容简介： 腊八节是中国传统节日之一。

〖C〗、在进行了一番活动后，我们的腊八粥终于要出锅了～～在这寒冷的冬日喝上一口热乎的腊八粥，香气飘荡在整个幼儿园温暖着你 我他。

〖D〗、《团圆》：描述一个父亲过年回家与家人团圆的故事。 《过年啦！》：用互动游戏讲述过年的由来及各种传统习俗。 《十二生肖的故事》：改编自民间传说，生动幽默地描绘了选拔出十二生肖的过程。 《香香甜甜腊八粥》：以温馨欢乐的日常生活展现腊八节的习俗和特点。

〖E〗、春节守岁的由来：守岁，即除夕之夜人们通宵不寐，打牌、聊天、放鞭炮、包饺子... 守岁习俗始于南北朝，梁朝的庚肩吾、徐君倩，都有守岁的诗文。“一夜连双岁，五更分二年。”古时，守岁也叫“照虚耗”，人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。

〖F〗、准备与享受如两个精美的画卷，展现在人们的眼前，而这一切又以标题的“快乐”为全文的文眼，一线串全文。一句话，本文结构精致。 写对联 初二（2）班 王敦勇 春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。