疫情日报告零报告制度/疫情日报告零报告制度表
疫情复课要求
〖A〗、疫情后复课注意事项如下：全程佩戴口罩：小朋友们，从出家门到进学校的路上，记得要一直戴着口罩哦，就像我们的小超人披风，保护我们不受病毒侵害。尽量不要坐公共交通工具，推荐步行、骑车或让爸爸妈妈开车送我们去上学。注意手部卫生：新冠病毒可能会通过我们的小手传播呢，所以，千万别让小手碰到眼睛、嘴巴和鼻子。
〖B〗、佩戴口罩。从出家门到进学校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推荐步行、骑车或乘私家车上下学。注意手部卫生。新冠病毒的重要传染途径就是接触传播，特别是可能携带病毒的手部不要接触眼睛、嘴巴、鼻子，可以考虑上下学途中佩戴手套，到校后要立即洗手。
〖C〗、疫情复课要求如下：每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行日报告、零报告制度，并向主管部门报告。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。各类生活、学习、工作场所加强通风换气。
〖D〗、保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。
〖E〗、满足以下条件：疫情没有得到基本控制前不能开学！也就是说当通过各种防控手段使得基本传染数小于1，维持至有风险的人群都被隔离观察收治，不再造成继续传染的风险时，疫情只会随时时间走向结束，这时可以认为不仅得到有效控制，而且还控制住了。
疫情防控日报告零报告制度是什么意思
〖A〗、零报告并不是指没有事情发生，而是强调即使在看似平静的时段，也要通过标准化的报告形式来传达无变化的信息，以维持沟通的连贯性和有效性。在执行零报告制度时，每个单位或部门都需要遵循固定的报告频率，无论是日常运营还是应对突发事件，都应将0视为一种积极的反馈，表示一切正常，没有需要特别关注的问题。
〖B〗、零报告制度是一种特殊的报告机制。具体来说，零报告制度是一种在没有特定事件发生的情况下，仍然需要按照既定规定和时间节点进行报告的制度。即使在某个时间段内没有任何异常情况发生，也需要按照规定的内容和格式进行报告，确保相关信息的及时收集和更新。
〖C〗、全国建立了疫情“日报告、零报告”制度，下发新型冠状病毒核酸检测试剂盒，要求各地加强检测，全力救治患者，及时发布确诊病例及疫情防控信息。专家研判认为，当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控。但新型冠状病毒传染来源尚未找到，疫情传播途径尚未完全掌握，病毒变异仍需严密监控。
〖D〗、日报告零报告制度就是从初次上报报表到本次上报报表之间的时段内，即使没有出现新情况，也要将报表填上“0”上报的制度。上报报表的时间和时间间隔是上级规定的，目的是为了掌握某时段内的最新情况。
广西北海防疫政策
〖A〗、现在去广西北海是安全的，但需要根据疫情防控要求采取相应措施，去北海玩是否需要隔离取决于您的出发地和行程情况。具体规定如下：进入北海的防疫要求 来自中高风险地区：如果您来自中高风险地区，需立即进行居家封闭隔离观察14天，并在观察期间佩戴口罩，避免外出。
〖B〗、严格加强各级疫情防控指挥部防控管理。即日起，各地疫情防控指挥部要立即恢复疫情应急指挥体系，按照应急响应要求，安排人员落实各项工作职责。全面实施24小时应急值守制度，实行疫情防控日报告、零报告制度。严格落实中高风险地区重点人员协查排查管理。
〖C〗、相关防控政策将根据上级有关要求及时作动态调整。严格扫码出行。出入单位、楼宇、社区（村、屯）以及各类公共场所，入住酒店、宾馆、民宿等住宿场所，乘坐公共交通工具、出租车、网约车要落实佩戴口罩、扫码登记等措施，不能以“亮码”代替“扫码”。
疫情信息日报告零报告制度
〖A〗、全国建立了疫情“日报告、零报告”制度，下发新型冠状病毒核酸检测试剂盒，要求各地加强检测，全力救治患者，及时发布确诊病例及疫情防控信息。专家研判认为，当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控。但新型冠状病毒传染来源尚未找到，疫情传播途径尚未完全掌握，病毒变异仍需严密监控。
〖B〗、日报告零报告制度就是从初次上报报表到本次上报报表之间的时段内，即使没有出现新情况，也要将报表填上“0”上报的制度。上报报表的时间和时间间隔是上级规定的，目的是为了掌握某时段内的最新情况。
〖C〗、零报告制度是一种特殊的报告机制。具体来说，零报告制度是一种在没有特定事件发生的情况下，仍然需要按照既定规定和时间节点进行报告的制度。即使在某个时间段内没有任何异常情况发生，也需要按照规定的内容和格式进行报告，确保相关信息的及时收集和更新。
〖D〗、零报告并不是指没有事情发生，而是强调即使在看似平静的时段，也要通过标准化的报告形式来传达无变化的信息，以维持沟通的连贯性和有效性。
〖E〗、为确保校园安全，学校严格执行疫情防控“日报告、零报告”制度，每日监测教职员工的所在地、身体状况及与病例接触情况，并详细记录相关资料。任何变化均立即上报校长室，确保信息畅通。门卫制度和值班制度得到加强，校园实施封闭管理，每日进行全面消毒。
一日三检两报告是指什么?
法律分析：进行一日三测温。法律依据：《中华人民共和国传染病防治法》 第十二条 一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。而对于拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。
体温一日三检两报告指的是在疫情期间，校园内对学生进行的体温检测管理措施。具体来说：一日三检：指的是学生每天需要进行三次体温检测。这通常是为了及时发现体温异常的学生，以便采取相应的防控措施。两报告：指的是学生需要将每次体温检测的结果进行报告。
大多数幼儿园。三检是早中晚，指的是在学校老师对孩子进行检查人数，为了孩子安全，两报告是指中午和晚上放学的时候，报告学校孩子离校人数。
一日三检两报告指的是：每天三次检测温、两次报告（日报告、零报告）。这是一项中小学的防疫制度，师生的一日三检两报告（每天三次测温、日报告、零报告）；每个教室、办公室、公共区域的消毒物资配备。
两报告：这两次报告分别指的是学生需要将早上和中午的体温检测结果报告给学校，以便学校能够实时掌握学生的健康状况，做好相应的防控措施。
指的是在疫情期间校园内学生不需佩戴口罩但是需要做体温一日三检两报告。山东省卫生健康委员会和山东省教育厅要求，督促学校优化防控措施，严格落实常通风、勤洗手、不扎推、分散就餐、保持“一米线”、“两点一线”往返校、体温一日三检两报告、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。
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